本文摘要:为了进一步确保适龄残疾儿童少年拒绝接受义务教育的权利,教育部、中国残疾联合会最近发出通知,明确提出只有垄断面积、零拒绝接受的拒绝,根据残疾儿童的实际制定教育转移方案,逐一进行适龄残疾儿童少年的入学安排。

为了进一步确保适龄残疾儿童少年拒绝接受义务教育的权利,教育部、中国残疾联合会最近发出通知,明确提出只有垄断面积、零拒绝接受的拒绝,根据残疾儿童的实际制定教育转移方案,逐一进行适龄残疾儿童少年的入学安排。通报拒绝,各地应对残疾儿童少年的类别和程度制定明确的实施方法,与义务教育招生入学整体工作开展统一部署和拒绝。以区县为单位,必须成立残疾人教育专家委员会,建立残疾儿童少年信息交流和共享机制。根据新生儿疾病筛查、儿童残疾筛查和残疾人统计数据等信息,义务教育适龄残疾儿童少年开学前登记,全面控制适龄残疾儿童少年数量和残疾情况。

在条件确保方面,通报明确提出,各地统一规划特殊教育资源教室建设,配合好的资源教师。根据特殊教育学校的标准,必须全额分配给随班学习的残疾学生和访问的公共经费。在两免一补的基础上,提高补助金水平,保证家庭经济困难的残疾儿童少年入学。

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