本文摘要:中国教育新闻网络新闻(记者焦以璇)11月13日,新时代儿童读者生态与建设研讨会和北京师范大学新闻传播学院儿童读者和儿童书籍评价研究中心正式成立发表会,在京师大厦召开。

中国教育新闻网络新闻(记者焦以璇)11月13日,新时代儿童读者生态与建设研讨会和北京师范大学新闻传播学院儿童读者和儿童书籍评价研究中心正式成立发表会,在京师大厦召开。本次会议由北京师范大学新闻传播学院、教育家杂志社领导。北师大新闻传播学院直属党支部书记郑伟说,在国家政策的指导下,大众对少年读者的热情、评价和投入日益增加,国内儿童书市场呈井喷式发展。

相形之下,儿童读者领域的科普和有效执行还有很长的路要回头,家长、孩子、学校和一些读者机构缺乏专业领导,儿童书籍出版物良莠不齐。据了解,中心将大在教育心理、文学、传播等方面的学科优势,充分发挥了北师大新闻传播学院在图书编辑、企划、出版发行等方面的影响力,探索了儿童读者教育的途径、模式和规律,构建了儿童读者教育的理论体系和操作者途径中心定期发表专业报告和排行榜,开发少年读者评价系统、监护人教程,开设图画书创作研讨会等。

会议上举行了中心开馆仪式。少年读者和儿童书评价研究中心主任齐相潼为中心特聘专家、副主任授予毕业证书。

中心副主任张晓颖为九位中心读者推进者代表授权。张晓颖展示了中心开发的国内首个基于整本书读者的项目管理体系青禾儿童读者项目管理体系1.0版小程序,该系统从理解能力、分析总结、理解理解、逻辑思维和读者广度五个维度开展读者能力评价,分为小学三个学段,领导7-12岁儿童科学、有效读者。

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